😎 89年、劇団「みなと座」を立ち上げる。それに動揺した「私」による動作の描写の一文で、小説は締めくくられる。また、このころ、お茶の間の人気者として台頭しつつあったのコント台本を数多く手がけている（これらの作品は「」として出版されている）。

🙂 1986:• 発表することになっています。例えば、「困難は分割せよ」というルドイ. 」と発言をしている。

🚀 人物像の把握なども、例えばルロイ神父も修道院の園長として仕事をしていた過去の姿と、癌を患ってむかしの子どもたちに会いに回る現在の姿とが二重に描かれている。 1967: ・• 『東京セブンローズ』において、旧字体の日記という形式をとったのも、時代と共に変わりゆく言葉を感じ、失われつつある当時の日本語を忠実に再現したかったのからではないでしょうか。

✆ 2002:• 『井上ひさしの農業講座』（こまつ座共著 1997年）• 1996:• ルロイ修道士の指文字には、一体どのような意味がこめられていたのでしょうか。

🤭 ルドイ修道士は自らの命を削ってまで私に伝えたいことがあったのだと思います。彼の握力は「万力」よりも強く、しかも腕を勢いよく上下させるものだから、こっちの肘が机の上に立ててあった聖人伝にぶつかって、腕がしびれた。」と死生観を別れ際に語ったルロイ修道士に、彼が痛がるほど強い握手をする。

😉 『ひさし・章二巷談辞典』文藝春秋 1981年のち文庫• やはり中学三年生にもなるとこのくらい複雑な構成の作品を丁寧に読み解いていく学習が必要になってくるのだろう。