👣 事後学習学生によるボランティア活動が地域にどのように役立ったのか、活動の中で気づいたことなどの報告会を行います。

🐲 全体の教育方針としては、スペシャリストを養成するために「地域連携」、「資格取得」、「少人数制」、「英語教育の重視」などに力を入れています。

🤔 各高校・大学が発表する人数とは異なる場合がございます。この授業では簡単な実験を通して、身の回りの自然現象に対して、科学的なものの見方・考え方を学びます。

☣ 児童が興味・関心を持てる「理科の授業づくり」を学ぶ「理科指導法」の授業理科教育では、児童が興味・関心を持てる「理科の授業づくり」が必要です。またこれらの知識・技術を臨床場面で実践・応用することができる。楽しくてわかりやすい授業を組み立てることができる、指導力のある教員をめざすことができます。

🤚 国内外の保健医療分野への幅広い興味・関心を持っている。

😀 これからの教員に求められる資質や能力とは何か？教員の仕事と役割はどのようなものか？など、教員としての基本となる事項について学び、教員をめざす者としての心構えを身につけていきます。客観的にとらえた物事を、論理的に考え判断することができる。

👀 そのためには、自然界において目に見えないものを見えるように、児童の前で再現できる力が求められます。